Дистанционное обучение 20 мая

Дорогие мои девчонки и мальчишки, 

наблюдательные, любознательные ребята 1 класса!

Рада приветствовать  вас на нашем дистанционном обучении. Будем старательно выполнять все задания, в тетрадях писать чисто, красиво и аккуратно. Помните, вы учитесь для себя!

Все вопросы можно задать в WhatsApp или Дневник.ру

Тема урока: Здравствуй, лето! (Обобщение)

Задания на урок:

-Отгадать загадку:

Долгожданная пора!

Детвора кричит: «Ура!»

Что ж за радость это?

Наступило…

-Подходит к концу первый ваш учебный год, скоро начнутся летние каникулы. Прочитай стихотворение «Подарки лета»:

-Что ты мне подаришь, лето?
-Много солнечного света!
В небе pадyгy-дyгy!
И ромашки на лyгy!
-Что ещё подаришь мне?
-Ключ, звенящий в тишине,
Сосны, клёны и дубы,
Землянику и грибы!
Подарю тебе кyкyшкy,
Чтобы, выйдя на опyшкy,
Ты погpомче кpикнyл ей:
«Погадай мне поскорей!»
И она тебе в ответ
Нагадала много лет!

-А как  можно изобразить лето?

Творческое задание: нарисовать акварельными красками рисунок на тему «Лето».

Прикрепить в Дневник.ру фото выполненного рисунка.

Тема урока: Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ.

Задания на урок:

1.Работа с учебником.

Ø Упр.1 на с.110

-Выразительно прочитайте строки стихотворения В.Данько.

-Найдите в тексте слова с мягким знаком (ь). Объясните их написание.

Ø Упр.2 на с.110

-Какое одинаковое буквосочетание встречается в словах мальчики, девочки?

-Выполни задания к упражнению (около восклицательного знака - !)

Запомни:В буквосочетаниях ЧК, ЧН, ЧТ мягкий знак (ь) не пишется: дочка, мечта, ночной, солнечный.

Ø Упр.3 на с.111 (по заданию)

Ø Упр.8 на с.112 (по заданию)

2. Выполнить задания рубрики «Проверь себя» на с.114 (устно)

Прикрепить в Дневник.ру фото выполненных заданий.

Тема урока: Итоговое повторение.

Задания на урок:

1.Работа с учебником.

Ø Задания 1,2,3 по теме «Считать» на с.100 (устно)

Ø с.102 №1

2.Выполнить задания в рабочей тетради: с.47.

Прикрепить в Дневник.ру фото выполненных заданий.

Тема урока:

Раздел «О братьях наших меньших». Стихотворения о животных С. Михалкова, Р. Сефа, И. Токмаковой.

Задания на урок:

1.Знакомство с разделом «О братьях наших меньших».

-На с.51 прочитайте, чему мы будем учиться в этом разделе.

-Сегодня мы продолжим изучать черты характера, в частности, о любви к животным.

2. Чтение стихотворений С.Михалкова «Трезор» (с.56-57) и Р.Сефа «Кто любит собак…» (с.58)

-Сравни стихотворения. Можно ли сказать, что тема и главная мысль одинаковы?

3.Посмотреть учебное видео.

Запомни:Иметь домашнее животное – значит нести за него ответственность.

3. Придумай и запиши историю о своём любимце.

4.Выполнить тренировочные задания (по желанию).

5.Чтение стихотворения И.Токмаковой «Купите собаку» (с.59-60).

Прикрепить в Дневник.ру фото выполненных заданий.