Дистанционное обучение 13 мая

Дорогие мальчики и девочки 1 класса! 

Мы продолжаем с вами заниматься дистанционно. Вы - молодцы! Радуете меня своими успехами, старательностью. Спасибо вашим родителям за их понимание, помощь, терпение.

Сегодня предлагаю вам позаниматься, вкладывая все свои знания, умения и навыки. Желаю вам удачи! 

По интересующим вопросам обращаться в WhatsApp или Дневник.ру.

Тема урока: Урок любования. Умение видеть.

Задания на урок:

1.Посмотреть учебное видео «Какого цвета страна родная?»

-Во все времена люди восхищались красотой родной земли.

Представьте себе, какого цвета страна родная? Как вы себе представляете край родной?

2.Творческое задание: На отдельном листе нарисуйте ответ на вопрос.

Передайте красками свое личное виденье родной природы и свои эмоции.

Прикрепить в Дневник.ру фото рисунка

Тема урока:

Буквы для обозначения твёрдых и мягких согласных звуков. 

Мягкий знак как показатель мягкости согласного звука.

Задания на урок:

Работа с учебником:

Ø с.87 упр.2

-Прочитай пары слов. Объясни, что означает каждое слово

-Какими звуками они отличаются?

-Как на письме обозначена мягкость согласных звуков?

-Спиши пары слов. Подчеркни мягкий знак и букву, которая стоит перед ним.

Ø Прочитай и запомни сведения о языке на с.88.

Запомнить:На письме мягкость согласного звука на конце слов и перед другими согласными может обозначаться мягким знаком (ь).

Ø Упр.3

-Запиши слова, в которых звуков меньше, чем букв.

Ø Упр.4 (по заданию)

Ø Упр.7 на с.89

Запомнить:При переносе слова букву «мягкий знак» нельзя отделять от предыдущего слога. Например: конь-ки.

Прикрепить в Дневник.ру фото выполненных заданий.

Тема урока: Странички для любознательных.

Задания на урок:

Работа с учебником:

Ø с.90 №1 и 2 (устно).

Ø с.90 №3.

Выполнить задания в рабочей тетради: с.46.

Прикрепить в Дневник.ру фото выполненных заданий.

Тема урока:

Рассказ о детях Ю.Ермолаева, стихотворение Е.Благининой «Подарок».

Задания на урок:

1.Работа с учебником: с.27.

-Прочитайте, чему мы будем учиться в новом разделе «Я и мои друзья».

2.Чтение рассказа Юрия Ермолаева «Лучший друг» (с.32).

3.Устно ответить на вопросы 1,2,3.

4.Пересказать рассказ Ю.Ермолаева «Лучший друг» по плану:

-       Коля пошёл обедать.

-       Рассердился Коля и домой побежал.

-       Сейчас отлуплю Вовку.

-       Знакомься, Игорёк, это мой лучший друг.

-       Смутился Коля.

-       Что же вы на самокате-то не катаетесь…

5.Чтение стихотворения Елены Благининой «Подарок» (с.34)

6.Устно ответить на вопросы 1,2,3.